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Se muestran los artículos pertenecientes a Enero de 2009.

FELICES FIESTAS Y AÑO NUEVO PARA TI

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(Quiero dedicar este poema para ti, una persona que hace las cosas bien cada día sin esperar nada a cambio).

 

Para ti  que siempre has sido humilde

que te has callado y has cumplido

lo que creías justo para todos.

Si bien lo mereces todo

muy poco has recibido,

a veces has sido insultad@ y humillad@

por alguien con un mal día

y fuiste presa de tu mal genio.

 

Quiero pedirte disculpas

en  mi nombre  y en el de todos

los que te han hecho daño,

quiero eliminar de tu alma

todo el sufrimiento que te aterra,

y, si alguna vez te sientes mal,

acuérdate de este poema

que es sólo para ti.

 

No digas nunca más

que nadie valora tu trabajo,

que nada vale la pena.

Gracias a ti todos tenemos

un mundo más justo.

Crees que tu trabajo nadie lo vio

pero yo te digo que no es cierto

y en tu corazón está la recompensa.

 

Nunca más te sentirás sol@,

desanimad@ y sin esperanzas,

porque cada persona de este mundo

hoy te da las gracias por tu esfuerzo,

y como nadie se atreve a decírtelo,

lo escribo yo por todos.

Felices fiestas y año nuevo para ti,

y gracias por existir.

01/01/2009 11:54. Pilar Bellés Pitarch #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

TITETA TAMBÉ ÉS DE LA FAMÍLIA

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Als nostres menuts i menudes els encanten els animals. Els pares i mares ens  esforcem en aconseguir-los, en la mesura de les nostres possibilitats, una mascota que compartisca estos moments d’innocència i tendresa que només es tenen una vegada en la vida... Avui  jugarem a inventar-nos contes sobre les nostres mascotes... podem començar amb esta història.

 

A papà no li agradaven els animals de pèl perquè embrutaven la casa. La mamà volia que el xicotet Miguel tinguera mascotes perquè sabia que li feien molta il.lusió. Com a últim recurs van comprar una parella de periquitos, Tito i Tita. La mamà i el fillet van intentar ensenyar-los a parlar i que participaren de la vida familiar. L’únic que van aconseguir va ser que van formar una família entre ells, que es van passar els seus dies donant-se besets, van pondre molts ous, van mirar la tele,  van menjar  pizza i els van unflar les mans a picotades quan  van intentar traure-los de la gàbia per acariciar-los. En resum, va ser un fracàs total;  els animals anaven a la seva.

-   No esperes que un periquito es deixe acariciar com un gos! – deia papà que no volia animals a casa.

-      Jo vull un gos...-  demanava Miguel.

-      Noooooooo!

Mesos després Tita morir. Tito estava trist. Moguts per la necessitat van decidir comprar-li una altra Tita II i com que era l’aniversari de Miguel li la van regalar:

-              Vaja poca substància de regal.... jo volia un gos.

-              Noooooooo!

Van anar a posar-la a la gàbia i Tito ja no estava. S’havia escapat pel balcó.

-              Què fem ara amb aquest animal?- va dir la mamà.

-              El que vulgues. Ja saps que no pots esperar res d’ella – va dir el fillet.

-              Espereu!  Tinc una idea – va dir el papà, el que no li agradaven els animals.

La va agarrar amb les mans i, amb la sorpresa de tots, Tita II es va deixar, la va soltar pel menjador... el va recórrer tot volant. Tenia unes plomes precioses. Finalment, li va agarrar vergonya i es va amagar darrere d’una cortina.

-              És molt bonica! – va dir la mamà.

-              Titetaaa! – va cridar Miguel.

-              Només és un bebè... – va dir papà.

Quan Titeta va tornar a la gàbia tenia la poteta trencada. La van portar al veterinari, la van cuidar, li van donar molletes a la boca, vitamines....en un mes Titeta es va convertir en el bebè de casa....  es deixava agarrar, no picava i feia jocs amb Miguel que la perseguia per tota la casa  i pel garatge.

   El papà i la mamà també estimaven a Titeta i la portaven damunt del muscle quasi tot el temps... Titeta només anava a la gàbia per menjar i per a fer les seves necessitats. En les pròximes festes i aniversaris Titeta també hi participava, anava de muscle en muscle i tot el món li donava alguna cosa....

A Titeta li encantava eixir al jardí al muscle de mamà,  mai se li va ocórrer fugir. Un dia la mamà i el fillet se la van emportar damunt del muscle  en cotxe a ca la iaia.

-              Quin animal més bonic! – deia la iaia mentre la passejava per la casa. – Veus, ací viu la iaia...

... (... seguir )
01/01/2009 12:06. Pilar Bellés Pitarch #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

AL TIGRE SE LE CAEN LAS RAYAS

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El elemento sorpresa es muy importante cuando narramos historias a nuestros niños de infantil i principio de primaria. Debemos mantener la intriga desde el principio hasta el final y, si además le añadimos alguna anécdota, mímica.... tienes que probarlo para saberlo... seguro que ellos también querrán introducir sus propias anécdotas dentro de la fantasía de un  cuento. Por ejemplo, para un niño despistado, nos serviría este cuento que se puede hacer con mímica.

                                         .     .     .

Hacía sol. Tigre se fue a pasear por la selva. Oyó un ruido plaffffff. Miró hacia delante. (los niños gesticulan adelante, atrás...). No había nada. Miró hacia atrás. No había nada. Miró hacia la derecha. Nada. Miró hacia la izquierda. Nada. Miró hacia arriba. Nada. Miró hacia abajo...

-              ¿Qué es esto que hay al suelo? -  dijo el tigre sorprendido en voz alta. - ¡No puede ser! ¡Es imposible!....  Se me ha caído una de las rayas de mi preciosa piel.

Como tenía muchas rayas y le daba un poco  de pereza mirarse la espalda, siguió caminando... plaffffff  se oyó otra vez. Miró hacia delante.... (se repite la misma retahíla y mímica que antes cada vez que le cae una raya).

-              ¡No es posible!

Al poco, plafffffff,  otra más.

Cuando ya llevaba veinte comenzó a preocuparse....

-              ¿Qué voy a hacer sin mis queridas rayas? ¡Es terrible! ¡Con lo guapo que estaba con mis  rayas!

Rompió a llorar desesperadamente. Cada vez lloraba más y más ( los niños gesticulan como si lloraran).

-              Espera  -  se dijo el tigre. – He de mirarme al espejo...

Se sacó el espejo de dentro de su bolsa de aseo y se miró...

-              Ahhhhhh! -  dijo Tigre sorprendido – (los niños hacen el gesto de sorpresa) ¿Cómo es que tengo rayas?

-              Mira un poco más arriba, sobre el árbol – le gritó Mono.

Tigre miró entre las ramas del árbol haciéndose sombra con la mano para que no le diese el sol  a los ojos (los niños hacen este gesto).

-              ¡Noooooooooo!- gritó Tigre cuando lo vio.

¿Sabéis lo que vió? (los niños intervienen diciendo disparates, gana el más original...). El mono llevaba una bolsa gigante de cotillón que le sobró la Nochevieja. Le lanzó otra serpentina y gritó:

- ¡FELIZ  AÑO NUEVOOOOOOO! ¡DESPISTADOOOO!

Miró al suelo detenidamente (los niños hacen el gesto). ¿Adivináis qué había en el suelo? ¿Qué había serpentinas o rayas? Serpentinas, claro. Me temo que nuestro Tigre era un tanto despistado...

02/01/2009 00:31. Pilar Bellés Pitarch #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

GATET PILLET

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Tots i totes hem de tenir l’oportunitat de triar ser bons. Als adults ens és més fàcil però els xiquets i xiquetes, de vegades, necessiten un escarment o potser els educadors i  les educadores hem de forçar les coses un poc per aconseguir el nostre objectiu. Després de deixar-los un dia sense pati per mal comportament un conte d’aquest tipus ens podria servir als nostres alumnes de primer cicle de primària per a tornar al  bon ambient, a ser creatius, a sentir-nos bé... a ser feliços...

 

Hi havia una vegada un dilophosaurus que era molt roín. No tenia amics perquè se’ls menjava.  Quan algú volia jugar amb ell i se li arrimava. Ell es quedava quiet mirant-lo i, quan el tenia prou prop, li tirava verí, l’embogia i després se’ls menjava. Així durant molts anys.

Quan ja havia perdut l’esperança de fer amics, va aparèixer un gatet pillo que se n’havia anat en busca d’aventures pel món. Havia viscut les millors experiències que aquells dinosaures havien escoltat mai. Li van dir:

-              Dilopo té un problema.... (ací podem utilitzar la tècnica del feedback, per saber si ens segueixen, preguntem quin problema té?... la participació dels / les alumnes en aquest tipus de contes és fonamental).

Gatet Pillet va tenir una idea. Es va posar al costat d’una paret i el va cridar:

-              Dilopooooo, vineeeeee! Vull ser el teu amicccccc!

Dilopo es va arrimar... ( feedback altra vegada, fem recordar als / a les alumnes, la retroalimentació és fonamental quan els / les alumnes estan cansats / cansades). Quan va moure el primer múscul per a soltar el verí, Gatet Pillet va saltar. El verí va rebotar contra la paret i li va retornar al mateix Dilopo. Va caure adormit. Els altres dinosaures el van nugar i li van traure la bossa de verí mentre dormia. Quan va despertar... tots li estaven cridant:

-              Et vas menjar el meu amic...

-              Eres un traïdor...

-              Ja s’ha acabat d’enganyar...

Deu minuts més tard, les veus van callar... li havia donat temps a reflexionar:

-              Em rendisc! No ho faré més... He decidit fer-me vegetarià.

Des d’aquest dia Dilopo va ser bo, o almenys, va intentar-ho. Va tenir molts amics i tot va anar bé al país dels dinosaures. Gatet Pillet, satisfet de la seva faena, va seguir recorrent el món.

 

 

02/01/2009 22:01. Pilar Bellés Pitarch #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

EL PERIQUITO ROQUERO

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(Este cuento se lo ha inventado mi hijo de diez años. Yo le he añadido un poco de estilo y la aplicación didáctica).

Hacer realidad nuestros sueños es un tema multiuso que podemos sacar en cualquier edad, (especialmente en segundo y tercer ciclos de Primaria), con cualquier ocasión o época del año (Navidad, Fin de Año, Reyes Magos, cumpleaños....). Este es el tipo de cuento comodín que podemos utilizar  siempre que queramos llegar al corazón de la gente. Todos tenemos nuestro corazoncito y necesitamos soñar... Qué pasaría si hoy nuestros sueños se hicieran realidad?

 

En una casa muy grande vivían un humano muy rico llamado David y su periquito Eth. A pesar de las comodidades Eth soñaba con ser un roquero, un roquero auténtico. Durante mucho tiempo Eth pensó que no podría conseguirlo porque no tenía grupo ni batería y, además, era muy pequeño y los instrumentos eran muy grandes...un día Eth se cansó de no hacer nada y decidió escaparse de casa para hacer sus sueños realidad.

Sorprendentemente Eth se encontró por el camino otros muchos periquitos como él que también querían ser roqueros. Su sueño, al fin y al cabo, no era tan raro. Encontraron una escuela de rock para prepararse. Pero, ¿ de dónde sacarían los instrumentos? Se colaron en una orquesta...los instrumentos eran tan grandes que ni siquiera entre todos podían mover uno, ni mucho menos hacerlo sonar... lo intentaron pero aquello era imposible.

Eth volvió a casa desilusionado. David, que lo había estado buscando y esperando, se puso muy contento, pero Eth estaba triste. Un día Eth se sorprendió a sí mismo picando rítmicament un tablón de madera, creó una melodía muy rítmica, luego otra y después otra... David lo escuchó, ¡Eth tenía talento!

David lo llevó a la escuela de rock y le mandó hacer instrumentos de su tamaño. ¡Aún le faltaba algo! Eth se fue volando a llamar a los otros periquitos roqueros, los necesitaba para formar su grupo de rock.

David les consiguió instrumentos para todos. Fueron el primer grupo de periquitos roqueros de la historia. Tuvieron mucho éxito. ¿Quién ha dicho que los sueños no se cumplen?

 

02/01/2009 23:20. Pilar Bellés Pitarch #. sin tema No hay comentarios. Comentar.


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